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实验室与实验项目
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心理学实验室与实验项目

实验室

房号

实验室名称

面积

用途

B301

音乐放松室

20 m2

通过对人的整体乃至生活环境的调整,使其取得协调一致,从而消除心理的与身体的症状;

B302

生理心理实验室

40 m2

同时具备身心潜能开发和心身问题治疗的功能;

B303

沙盘治疗室

60 m2

广泛地应用于多种心理疾病的治疗,如自闭症、多动症、情感障碍、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症、人际障碍等,并对人格发展、想象力和创造力培养、团体凝聚力的增强以及健康心理维护等发挥着积极促进作用;

B304

个体心理咨询室

20 m2

主要是在安全、舒适的环境内,针对个人的心理调适,通过各种心理学手段对有各种心理异常表现的来访者缓解心理压力和消除心理危机,使其能正常地适应生活和学习环境的变化,更好地促进自我的成长。

B305

儿童感觉统合训练室

60 m2

通过科学的训练设计,让孩子通过各种专业的活动器械,在有计划、有指导、有针对性的游戏运动中,增强和改善儿童大脑的整合功能;

B306

数据分析室

40 m2

心理学专业心理测量学课程实验数据、实验心理学课程实验数据等课程实验数据和科学研究数据分析。

B307

团体心理辅导室

60 m2

以团体工作方式,运用团体动力,帮助成员分析心灵的困扰、领悟困惑的动因、磨砺改变的毅力、找寻努力的方向、增强发展的能力、追求人格的成熟。

B308

心理档案室

20 m2

心理档案的存放。

B309

基础心理实验室

60 m2

各类心理仪器设备,如计数器、计时器、定时器、速示器、记忆仪、触棒迷津、镜画仪、声光刺激器、亮点闪烁仪、记录器、实验台等,可以开出各类基础心理实验30余个。

共计

9个

建筑面积460m2

 

二、实验项目

序号

所开课程

项目

1

《心理实验与实验设计》

1.走迷津实验

2.机械识记与意义识记

3.品酒实验

4.两点阈测量

5.重量差别阈限

6.长度差别阈限

7.颜色爱好实验1

8.颜色爱好实验2

9.等比量表制作

10.重量分辨

11.反应时

12.视觉反应时

13.加因素法应用

14.知觉实验

15.短时记忆容量

16.瞬时记忆容量

17.情绪实验

18.个体差异实验

19.环境心理实验

20.综合设计实验

2

《心理统计》

1.数据输入

2数据整理

3.统计图表

4.描述统计

5.推断统计

6.心理量表分析

7.心理调查数据分析

3

《心理测量学》

1.症状自评量表(SCL90)测量

2.自评抑郁量表(SDS)测量

3.焦虑自评量表(SAS)测量

4.艾森克人格问卷成人式(EPQA)测量

5.瑞文推理测验标准型(SPM)测量

4

《心理咨询与治疗》

1.咨询师职业操守

2.咨询原理与目标设计

3.咨询师的态度特质

4.咨询与治疗通用技术

5.精神分析案例分析

6.交互作用技术设计

7.人本疗法体验与案例

8.格式塔疗法练习

9.行为主义案例分析

10.认知疗法案例分析

11.家庭治疗理论与疗法

12.其他心理疗法

13.总练习

5

《学校心理学》

1.促进成员相识的活动

2.建立相互信任与彼此接纳的活动

3.加强团队合作的活动

4.促进成员自我探索的活动

5.探索家庭影响的活动

6.澄清价值观的活动

7.集思广益互助解难的活动

8.结束团体的活动

9.班级团体心理咨询活动方案设计

6

《生理心理学》

1.消极的回避反应

2.积极的回避反应(穿梭箱)

3.情绪的测量与测谎

 

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